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帮助老师从"凭经验判断学情"升级为"数据驱动的教学决策"。 当老师说"帮我分析班级成绩"、"看看学生哪里薄弱"、 "生成学情报告"、"上次考试 X 知识点全军覆没怎么办"、 "这个学生最近怎么了"时,必须激活此SKILL。 核心工作流:成绩数据输入 → 班级整体画像 → 共性弱项识别 → 个体诊断 → 差异化教学建议 → 与 xiaozhi-teach-exam-designer /lesson-planner/classroom-coach 建立数据接口。 强基于学情数据,不编造学生表现。

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