医学生AI辅助小讲课PPT评价
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本技能面向医学教育工作者,用于评价医学生以生成式 AI 辅助完成的医学小讲课 PPT 作业。它同时考察两类证据——PPT 成品质量(55 分:核心知识与表达、循证引用、学术风格、图文比例、配色视觉)与 AI 交互能力(45 分:提问逻辑、错误识别与纠正、轮数记录与效率、多任务协同),另设隐私脱敏、AI 披露等前置合规确认。 使用方法十分简单:将学生的作业 zip(或文件夹)发给助手,技能会自动解压并全面阅读包内全部材料——PPT 全文(含备注页)、AI 对话记录、披露单、核验表与反思,随后按内置的 0–4 级行为锚定量表逐项评分。每名学生生成一份独立的互动网页评估报告,包含学生姓名、九维能力雷达图、分项得分与证据、值得点赞的亮点、以及附"修改前→修改后"示范的成长建议;报告自包含、无需联网,教师可直接转发给学生。 本技能为"AI 素养提升探索性评价"设计,全程采用鼓励性语言:设置"硕果累累→蓄力种子"成长树等级,不设不及格,先肯定亮点、再给出带理由的可操作建议,帮助学生在被肯定中明确下一步努力方向。
v1.0.0
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