皮连生教学设计法

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皮连生《教学设计（第2版）》（高等教育出版社）目标导向教学设计体系，全书 16 章完整覆盖。当用户需要写教案、做教学设计、拆解教学目标、进行任务分析、选择教学策略、命制教学评价，或提到「皮连生」「目标导向教学」「知识分类」「学教评一致性」「任务分析」「教学设计六步法」「lesson plan / instructional design」时触发。融合加涅五类学习结果、安德森/布卢姆二维分类、目标陈述四法、任务分析五步、六步三段两分支模型、六类知识教学策略（Ch7-12），以及教学传输策略（媒体/分组）、课堂管理策略、学习结果测量与评价（标准参照/真实性测量）、教学评价（形成性/总结性），附地理学科两个完整示例（等高线判读、农业区位因素）。基于原书，非泛泛而谈。